为分享教学经验、探讨创新方法、提升教学质量，11月20日，《军事理论》课程教师座谈会在行政楼107会议室召开。座谈会由体育部副主任赵亮主持，专职教师韦炜和全体军事理论课程兼职教师参会，共同为课程建设与国防教育高质量发展建言献策。

军事理论课程是培育学生国防观念、提升国家安全意识的关键载体。座谈会上，主持人首先介绍了教学团队发展历程与建设成果。并同步反馈了学生座谈会情况。在专题研讨环节，教师们围绕教学内容更新、教学方法创新等议题开展了深入交流。关于教学内容优化，大家提出应紧密跟随国家安全形势，结合教学班级的专业特点，融入现代军事科技、信息安全等前沿内容；在教学方法创新方面，普遍认可采用案例教学、问题导向学习法等方式来激发学生的学习兴趣；针对女生比例较高的班级，建议运用案例教学法，先以情感打动学生，再以道理说服学生，从而引导学生融入课堂；在教学活动创新方面，提议通过举办海报设计评比、组织参观爱国主义教育基地等教学实践活动，以丰富教学形式；在师资建设方面，教师们围绕培训、集体备课、院部交流等提出了多项务实建议，以助力提升团队的军事理论素养与教学能力。

赵亮在总结中强调，军事理论教学要紧扣时代需求与学生特点，将本次座谈会形成的共识转化为教学改革实效。下一步，学校将整理会议建议，完善新教师培训与教研交流机制，推动教学内容、方法与考核模式全方位创新。

此次座谈会的召开，进一步凝聚了教学共识、明确了改革方向，为打造优质军事理论课程、强化国防教育实效奠定了坚实基础。全体专兼职教师将以此次会议为契机，积极投身教学创新实践，让军事理论课程成为培育时代新人国防情怀的重要阵地。