为落实立德树人根本任务，深化体育课程思政教学改革，探索技能教学与价值引领深度融合的实施路径，10月27日下午，体育部于1号教学楼1106教室开展羽毛球课程思政教学展示教研活动，体育部副主任赵亮以及李连臣、吴迪迪和贾越等教师参与观摩研讨，本次展示由刘书军老师主讲。

本次教学展示以纪念中国工农红军长征胜利90周年为背景，围绕羽毛球“米”字步法开展完整教学设计，创新构建“长征精神为源、女排精神为承、体育精神为行”的育人主线，把红色文化润物无声融入羽毛球课堂，实现盐溶于水的课程思政效果。

展示中，刘书军老师完整呈现45分钟羽毛球选项课教学方案。课程以“重走长征路”作为情境主线，将技术学练嵌入长征完整路线。课前依托学习通开展长征知识问答做好预习铺垫；课上通过情境导入、红色热身、技能学练、迷你长征挑战赛、放松总结六大环节层层推进。把羽毛球“蹬—跨—回中”技术要点与长征精神内涵巧妙对应：米字步法需要脚步先行、击球后及时回中，正如红军二万五千里长征，一步一个脚印，历经辗转而坚守初心方向。课程还结合水文与地质专业特色，从雪山、草地、大渡河等长征节点挖掘专业知识点，打通体育教学与专业教育的壁垒。同时借鉴女排拼搏奋斗的发展历程，将女排精神作为长征精神在体育领域的传承，引导学生从反复练习步法的基本功训练中感悟坚持不懈的力量，把课堂练习延伸到个人职业规划与人生成长道路之上。

展示结束后，听课教师开展集中点评研讨。大家充分肯定本节课教学设计立意新颖，打破思政标签化、口号化的常见问题，做到技术线、精神线、情感线三线并行。大家认为课程找准羽毛球技术与红色精神的契合点，既夯实羽毛球步法技能，又厚植学生理想信念；结合授课对象专业特点进行拓展，实现育体、育德、启智多重效果。同时听课教师围绕教学情境落地、课堂时间分配、课后实践任务优化等方面提出建设性修改意见，共同打磨优质体育课程思政案例。

此次教研活动，为体育部教师开展课程思政提供鲜活示范案例。下一步，体育部将持续挖掘体育课程蕴含的思政元素，推动“以体育人、以球润德”，不断提升体育课堂育人实效，引导广大青年学生做到心中有信仰，脚下有力量，走好属于自己的新时代长征路。